Home / Nieuws & activiteiten / Werkseminarie "Integratie via educatie" / Presentaties en verslagen

Presentaties en verslagen

Op deze pagina vindt u alle beschikbare presentaties, verslagen en documenten met betrekking tot het werkseminarie.

Verwelkoming en situering

 

  • Verwelkoming & situering - Pieter Tratsaert (L4-Volwassenenonderwijs)
  • Voorstelling project "Taalbeleid in opleidingen" - Manu Louage (HvN Vlaams-Brabant)
  • Voorstelling onderzoek en eerste tendenzen "BeGin(t) – Behoefte en Geïntegreerde Trajecten” - Elien Vanleeuw (L4-Volwassenenonderwijs)

ppt_plenum.pdf 1,20 MB

Presentatie Behoefte en Geïntegreerde Trajecten

L4-Volwassenenonderwijs voerde in het najaar een kwantitatief en kwalitatief onderzoek bij anderstaligen naar de noden, behoeften en drempels met betrekking tot het volgen van een opleiding. In het arrondissement Halle-Vilvoorde werd een gelijkaardige bevraging georganiseerd. In deze workshop werden de resultaten toegelicht en zochten we naar verklaringen, formuleren we bijkomende vragen en hypothesen, toetsen we de bevindingen aan de eigen inzichten ...

Sprekers:

  • Elien Vanleeuw – projectmedewerker L4-Volwassenenonderwijs
  • Jeroen Arens – projectmedewerker Consortium In

WS1_Begint.pdf 180,25 kB

Presentatie minderjarige nieuwkomers (OKAN)

De onthaalklas voor anderstalige nieuwkomers of OKAN heeft als doel minderjarige nieuwkomers zo snel mogelijk Nederlands te leren, enerzijds voor het dagelijkse leven en anderzijds om verder te kunnen studeren in een "gewone" klas met Vlaamse leerlingen. OKAN heeft ook als opdracht de jongeren te integreren in een studierichting die aansluit bij hun interesses en mogelijkheden.

Spreker: Nele Decroos (OKAN Sint-Albertuscollege - Haasrode)

WS2_OKAN.pdf 340,67 kB

Presentatie Taalbeleid in Hoger Onderwijs - UGENT

De Universiteit Gent geeft een overzicht van het verloop van hun taalbeleid. Daarbij worden de bereikte resultaten weergegeven en het effect van een aanpak met workshops 'Academisch NT2' voor anderstalige studenten. Hiervoor werken ze samen met de specifieke lerarenopleiding Nederlands (SLO-NL) waar studenten ingeschakeld worden als begeleiders van de workshops.

Spreker: Sibo Kanobana (UGent)

Presentatie: Taalbeleid in Hoger Onderwijs - KULeuven

K.U. Leuven organiseert talige begeleiding voor eertsejaarsstudenten in het hoger onderwijs. Via een taalvaardigheidstest, ontwikkeld binnen het Aanmoedingingsfondsproject 'Taalvaardig aan de start' (TaalVaST), wordt er niet zozeer gepeild naar de kennis, maar vooral naar de talige strategieën van studenten. Op basis van de resultaten op de test wordt een begeleidingstraject voor de studenten voorzien.

Spreker: Lieve Dewachter (KULeuven ILT)

Presentatie OCMW Leuven

OCMW Leuven kiest in toenemende mate voor leer- en opleidingstrajecten in plaats van voor tewerkstellingstrajecten. In het traject '10 voor koken’ bijvoorbeeld bundelen VDAB, het volwassenenonderwijs, werkgevers en de beroepssector de krachten. Taal- en leerondersteuning, onderwijs en stage worden er samengebracht in één traject.

Spreker: Nancy Vannerum (OCMW Leuven)

Presentatie mensen met een arbeidshandicap (GTB)

GTB en Mikst hebben de handen in elkaar geslagen voor het project "STAP - Sluitend Taalbeleid voor Anderstalige Personen met een arbeidshandicap". STAP richt zich op anderstalige allochtonen en autochtonen met een arbeidsbeperking die moeilijkheden ondervinden om (opnieuw) hun plaats te vinden op de arbeidsmarkt door hun beperkte kennis van het Nederlands en hun arbeidsbeperking.

Spreker: Anja Marchal (GTB)

WS4_GTB.pdf 33,30 kB

Presentatie mensen met een arbeidshandicap (Mikst)

GTB en Mikst hebben de handen in elkaar geslagen voor het project "STAP - Sluitend Taalbeleid voor Anderstalige Personen met een arbeidshandicap". STAP richt zich op anderstalige allochtonen en autochtonen met een arbeidsbeperking die moeilijkheden ondervinden om (opnieuw) hun plaats te vinden op de arbeidsmarkt door hun beperkte kennis van het Nederlands en hun arbeidsbeperking.

Spreker: Inge Goossenaerts (Mikst)

WS4_mikst.pdf 278,09 kB

Presentatie Inburgeraars met Educatief Perspectief

Het Onthaalbureau Vlaams-Brabant verzorgt de leerloopbaanbegeleiding en perspectiefbepaling van nieuwkomers tijdens het primair inburgeringstraject. Hoe worden opleidingsmogelijkheden toegelicht tijdens lessen MO? De plaats van diplomagelijkschakeling en de invulling van de educatieve module EduLink.

Spreker: Alona Lyubayeva (Onthaalbureau Vlaams-Brabant)

Presentatie NT2-cursisten met educatief perspectief

Het Huis van het Nederlands, CVO De Nobel en CVO Meise-Jette zijn lesmateriaal aan het ontwikkelen om NT2-cursisten te informeren over de mogelijkheden om beroepsopleidingen te volgen. Hoe ziet dit lesmateriaal eruit en hoe kan het gebruikt worden binnen de lessen NT2? De eerste versie van het pakket wordt voorgesteld.

Spreker: Manu Louage (Huis van het Nederlands Vlaams-Brabant)